Centre technique municipal (Villeneuve-lès-Maguelone 34)
Construction d’un nouveau Centre Technique Municipal composé d’ateliers, de stockages, de garages pour véhicules municipaux, de bureaux et locaux sociaux.
Groupe scolaire à Peyrolles-en-Provence (13)
Restaurant Universitaire Saint-Priest à Montpellier (34)
Un restaurant universitaire emblématique et bioclimatique pour un campus recherche orienté sciences de l’avenir à Montpellier
Pôle SERMET au Lycée J. Brel (St. Pons-de-Thomières 34)
Construction d’un bâtiment d’enseignement technique en qualité environnementale.
Une matérialité durable en vitrine des savoir-faire du lycée: la noblesse des métiers manuels et la motivation palpable des enseignants et des apprenants retrouvent par ce projet, dans un bâtiment simple et sobre, un outil prêt pour l’avenir. Il propose un cadre de travail et d’expression confortable et élégant.
Groupe scolaire intercommunal Belle Vue (Aguessac 12)
La qualité essentielle, magnifique, du terrain du groupe scolaire d’Aguessac, c’est la vue sur le grand paysage, du village de Compeyre aux falaises du Causse Noir. 1/ Offrir aux 6 classes le panorama sur le Grand Site: Le fondement du projet se base sur le choix exact de la bonne orientation, pour cadrer la vue […]
Restructuration Pôles technologiques – Lycée Mermoz (Montpellier)
Modularité et lisibilité des flux. Un nouveau plan simple, rigoureux et modulaire, dans lequel on se repère à tout moment, même depuis l’extérieur, où la signalétique des Pôles d’enseignement c’est l’architecture même : entrées et circulations à couleurs toniques, volumes en toiture. Au cœur du projet un grand espace élèves qualitatif, de l’«être ensemble», du lien […]
quartier de la Gavotte : aménagement et quatre équipements (Pennes-Mirabeau 13)
Le projet de réaménagement du quartier de la Gavotte se situe sur un site au relief très marqué au sein d’un vallon et dans un tissu urbain hétéroclite et déstructuré.Ce rassemblement d’équipements publics, permet de créer du lien social et une dynamique de quartier en s’appuyant sur quatre axes majeurs : Créer une centralité urbaine […]
Lycée Ernest Hemingway (Nîmes)
Une vue ouverte sur les micocouliers de l’Avenue Jaurès Construire un nouveau bâtiment dans l’enceinte du lycée Hemingway peut conduire à enfermer totalement les lycéens dans un environnement dur et minéral, surplombé par la grande barre des années 50. Aussi l’enjeu crucial consiste à minimiser l’emprise du bâtiment neuf sur l’Avenue Jaurès : le projet […]
Centre maternel polyvalent (Mandelieu-la-Napoule 06)
Une figure héroïque face au rond-point Le Centre Maternel est un site stratégique pour Mandelieu, à l’intersection géographique des grands flux du centre-ville en devenir. Pour changer l’image et l’identité d’une ville de standing, aisée et tranquille, le projet propose une architecture aérienne, calme, élégante. Pour construire la scénographie face à l’espace d’entrée, le volume […]
Pôle petite enfance «Le Caylus» (Castelnau-le-Lez 34)
La colline des enfants : un emblème végétal pour l’éco-quartier Sur l’espace public de l’écoquartier Mas de Caylus, le projet propose un bâtiment topographique : une grande butte végétale plantée de graminées, d’où émergent des boites colorées de tailles et de formats divers (où prennent place les châssis vitrés des locaux, les entrées de service) […]
